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文档摘要

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高中语文批判性阅读教学策略与评价体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文批判性阅读教学策略及其评价体系的构建。通过分析当前高中语文阅读教学中存在的问题，提出有效的教学策略，并构建科学合理的评价体系，以提升学生的批判性思维能力。研究表明，批判性阅读教学策略的优化和评价体系的完善，对于提高学生的语文素养和综合能力具有重要意义。

**关键词**：高中语文；批判性阅读；教学策略；评价体系

一、问题的提出

（一）高中语文阅读教学现状的不足

1.**教学内容单一**：当前高中语文阅读教学往往局限于教材内容，缺乏对课外阅读材料的引入和拓展。教师在教学过程中过多关注文本的字面意义和表层结构，忽视