高中艺术教育特色课程与地方文化特色教育的融合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中艺术教育特色课程与地方文化特色教育融合的策略，以提升学生的审美素养、文化自信和创新意识。通过对我国高中艺术教育现状的分析，提出将地方文化融入艺术教育的具体措施，为推动高中艺术教育特色发展提供理论支持。

关键词：高中艺术教育；地方文化；特色课程；融合策略

一、引言

（一）1.高中艺术教育特色课程的现状

随着我国教育改革的深入推进，高中艺术教育逐渐受到重视。然而，在当前的高中艺术教育中，课程设置过于单一，缺乏地方文化特色的融入。许多学校仅注重技能培训，忽视了对学生审美素养和文化自信的培养。这种情况导致学生在艺术学习中