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文件名称:初中寄宿生焦虑水平与SAS量表信效度的实证研究论文.docx
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更新时间:2026-02-27
总字数:约3.61千字
文档摘要
初中寄宿生焦虑水平与SAS量表信效度的实证研究论文
摘要:本文旨在探讨初中寄宿生焦虑水平及其与焦虑自评量表(SAS)的信效度关系。通过对某地区初中寄宿生进行问卷调查,分析其焦虑水平现状,并验证SAS量表在寄宿生群体中的适用性。研究结果有助于了解寄宿生的心理健康状况,为教育工作者和家长提供针对性的干预措施。
关键词:初中寄宿生;焦虑水平;SAS量表;信效度
一、引言与背景
(一)1.初中寄宿生焦虑水平的现状
随着教育体制的改革,越来越多的初中学生选择寄宿制学校。寄宿制学校为学生提供了良好的学习环境,但同时也给寄宿生带来了诸多压力。初中阶段是青少年生理、心理发展的关键时期,寄宿生在远离家庭的环境中