高中数学竞赛与常规教学融合中的教学评价体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学竞赛与常规教学融合中的教学评价体系构建问题。通过分析当前高中数学教学现状及竞赛与常规教学融合的必要性，提出构建科学、合理的教学评价体系的具体策略。研究认为，构建有效的评价体系不仅能提升学生的数学素养，还能促进教师教学方法的改进，为高中数学教育的全面发展提供有力支持。

**关键词**：高中数学竞赛；常规教学；教学评价体系；融合

一、引言

（一）1.当前高中数学教学现状分析

当前高中数学教学普遍存在重知识传授、轻能力培养的问题。教师在课堂上往往注重公式、定理的讲解，而忽视了学生思维能力和创新能力的培养。这种