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文档摘要

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基于跨学科视角的高中数学实验课程开发研究论文

摘要：本文从跨学科视角出发，探讨高中数学实验课程的开发策略与实践，旨在提高学生的数学素养，培养学生的创新能力和实践能力。文章首先分析了高中数学实验课程开发的必要性，然后提出了基于跨学科视角的课程开发策略，最后结合实际案例进行了探讨。

关键词：跨学科；高中数学；实验课程；开发研究

一、引言

（一）高中数学实验课程开发的必要性

1.激发学生学习兴趣，提高数学素养

在当前教育背景下，高中数学实验课程的开发具有重要的现实意义。首先，数学实验课程能够将抽象的数学知识具象化，让学生在动手操作中感受到数学的乐趣，从而激发学生的学习兴趣。通过实验，学生可以更加直