高中数学课堂中探究式教学对学生数学问题解决能力的培养研究论文

摘要：本文以高中数学课堂为背景，探讨了探究式教学对学生数学问题解决能力的培养。通过对探究式教学和数学问题解决能力的概念阐述，分析了探究式教学在高中数学课堂中的具体实践，以及对学生数学问题解决能力的积极影响。

关键词：高中数学课堂；探究式教学；数学问题解决能力；培养研究

一、概念阐述

（一）1.探究式教学

探究式教学是一种以学生为主体的教学方式，它强调学生在学习过程中的自主探究、合作交流和实践操作。在高中数学课堂中，探究式教学要求教师引导学生发现问题、提出假设、设计实验、收集数据、分析结果和得出结论。这种教学方式有助于激发学生的学习