基本信息
文件名称:基于VR的高中地理教学模式创新与实施路径研究论文.docx
文件大小:15.31 KB
总页数:7 页
更新时间:2026-02-27
总字数:约3.28千字
文档摘要

基于VR的高中地理教学模式创新与实施路径研究论文

摘要:本文以VR技术为背景,探讨高中地理教学模式创新与实施路径,旨在提高地理教学效果,激发学生兴趣。文章首先提出了当前高中地理教学中存在的问题,然后分析了VR技术在地理教学中的应用价值,最后提出了基于VR的高中地理教学模式创新与实施路径。

关键词:VR技术;高中地理;教学模式;创新;实施路径

一、问题的提出

(一)当前高中地理教学中存在的问题

1.教学模式单一,缺乏互动性

在传统的高中地理教学中,教师往往以讲授法为主,学生被动接受知识,缺乏互动性。这种教学模式导致学生在学习过程中难以产生兴趣,影响了对地理知识的理解和掌握。地理学科具有实践性强