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文档摘要

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全册教学课件

16.1二次根式及其性质

1.经历二次根式概念的探索和形成过程，了解二次根式是开

平方运算引出的结果；

2.理解二次根式中被开方数a的实际意义，即a是非负数，以

及a的非负性；

3.理解二次根式的性质1、性质2，了解其区别与联系；

4.经历二次根式性质的观察、归纳、对比等探索过程，并能

运用性质解决一些问题；

5.在二次根式性质的探索和形成过程中，发展分类讨论意识，

了解从特殊到一般再到具体的处理数学问题的思想；

6.在二次根式概念的形成过程，鼓励学生积极探究，乐于合

作与交流，发展学数学用数学意识.

复习回顾

1.什么是一个数