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文件名称:多模态语篇教学在高中英语课堂中的教学设计研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2026-02-27
总字数:约4.24千字
文档摘要
多模态语篇教学在高中英语课堂中的教学设计研究论文
摘要:本文针对当前高中英语课堂中多模态语篇教学的现状,探讨其在教学设计中的应用策略。通过分析实际教学中存在的问题,提出相应的教学设计思路,以期为高中英语多模态语篇教学提供有益的参考。
关键词:多模态语篇教学;高中英语;教学设计
一、问题的提出
(一)多模态语篇教学在高中英语课堂中的重要性
1.提高学生的语言综合运用能力
随着全球化进程的加快,英语作为国际交流的重要工具,其地位日益凸显。多模态语篇教学通过融合文字、图片、声音等多种媒介,有助于提高学生的语言综合运用能力。在实际教学中,我们发现许多学生能够读懂文字材料,但在面对含有图片、图表等非文