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文件名称:小学数学“综合与实践”领域问题情境创设研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-02-27
总字数:约4.33千字
文档摘要
小学数学“综合与实践”领域问题情境创设研究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学“综合与实践”领域中问题情境创设的有效策略。通过对问题情境创设的重要性和实施策略进行分析,以期为提高小学生的数学实践能力和综合素质提供有益参考。
关键词:小学数学;综合与实践;问题情境创设;实践能力
一、引言
(一)问题情境创设在小学数学“综合与实践”领域的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
在小学数学教学中,问题情境创设可以让学生在具体的情境中感受数学知识的实际意义,从而激发他们对数学的学习兴趣。当学生能够将所学知识与生活实际相结合,他们更容易产生探究欲望,主动参与到数学学习中。例如,在教学分数的应用时,教师可以创设