高中思想政治课议题式教学在深化学生政治理论认识中的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学在深化学生政治理论认识中的实践与反思。通过分析议题式教学的背景，探讨其在培养学生政治素养、提升课堂活力等方面的作用，以及在实际教学过程中存在的问题和不足，为高中思想政治课的教学改革提供参考。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；政治理论认识；实践与反思

一、背景分析

（一）议题式教学在高中思想政治课中的兴起

1.教育改革的要求

随着我国教育改革的深入推进，高中思想政治课教学也在不断变革。议题式教学作为一种新型的教学方法，被越来越多的教育工作者所认可。这种方法强调以学生为中心，通过引导学