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文档摘要

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《磁铁能吸引什么》-版本一

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一、聚焦

环节目标：激发兴趣，引出课题，了解学生的前概念。

-评价语1：你观察得真仔细！一下子就发现了钓鱼玩具里藏着的小秘密，看来你平时很善于观察生活。

-评价语2：这个问题提得非常有价值！为什么没有钩子也能钓起鱼呢？带着这个问题，我们一起来开启今天的科学探索之旅吧。

-评价语3：大家知道的磁铁种类真多！看来磁铁在我们的生活中无处不在，你们都是生活中的有心人。

-评价语4：你的想法很独特，虽然我们现在还不敢确定，但敢于猜测就是科学发现的第一步，老师很欣