基本信息

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文档摘要

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幼儿园家园共育教研管理制度（综合版）

第一章总则

第一条制定目的

为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，进一步规范我园家园共育工作，强化家园协同育人意识，提升教师家园沟通、家长指导、活动组织、问题处理等专业能力，构建尊重、信任、合作、共育的家园关系，形成“幼儿园为主导、家庭为基础、社区为依托”的一体化育人格局，促进幼儿身心健康、全面和谐发展，特制定本制度。

第二条指导思想

坚持以幼儿发展为本，以提高保教质量、促进家园协同为核心，树立“家园同心、师生同行、携手共育”的工作理念。通过常态化、