2025-2026学年第二学期高二年级信息技术备课组工作计划：编程教学+人工智能启蒙+信息素养培养

2025-2026学年第二学期，高二年级作为学生信息技术能力提升、核心素养培育的关键阶段，恰逢高中信息技术课程深化改革的重要时期。本备课组紧扣《普通高中信息技术课程标准》要求，立足高二年级学生认知特点和信息技术基础，以“素养立意、实践导向、创新赋能”为核心，聚焦编程教学提质、人工智能启蒙落地、信息素养全面培养三大重点任务，凝聚全体备课组教师力量，规范教研流程、创新教学模式、强化实践引领，破解教学中“重技能、轻素养”“重理论、轻实践”的短板，着力培养学生的计算思维、创新能力、数字伦理和信息应用能