2025-2026学年人教版（新教材）小学美术三年级下册

《胜利的号角》教学设计

教材分析

《胜利的号角》这篇课文贴合新教材“素养导向、实践为本、文化浸润”的核心理念，以古代陶号角为载体，通过图文结合的方式，直观呈现陶号角的历史背景、造型特点、制作工艺及文化内涵，重点引导学生了解陶号角的基本形态与制作步骤，掌握简单的制陶塑形技巧，感受传统陶艺的艺术魅力和古人的智慧。

教材内容兼顾知识性、实践性和文化性，选取贴近三年级学生认知水平的陶号角样式（造型简洁、易上手），规避复杂工艺，注重引导学生通过观察、模仿、实践、创作，体验制陶的乐趣，同时渗透传统文化教育，培养学生的动手能力、审美能力和文化自信。