小学书法教育校本课程实施中的教学资源整合与开发研究论文

摘要：本文以小学书法教育校本课程为研究对象，旨在探讨教学资源整合与开发的有效途径，提升书法教育质量。通过分析现有教学资源的不足，提出整合与开发策略，为我国小学书法教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学书法教育；校本课程；教学资源整合；开发策略

一、引言

（一）1.小学书法教育的重要性

书法是中华民族传统文化的瑰宝，承载着中华民族五千年的文明史。在小学阶段开展书法教育，有助于培养学生的审美情趣、提高文化素养、传承传统文化。然而，在现实教学中，小学书法教育面临着诸多困境，如教学资源不足、教学方法单一等。因此，如何整合与开发教学资源，提高小学书法