基本信息
文件名称：2026年教育学原理PPT教学课件07-课程.pdf
文件大小：1.1 MB
总页数：24 页
更新时间：2026-02-28
总字数：约5.34千字
文档摘要
第一节课程概述
课程概念的纷争
课程与教育共始终，自有教育之日起便有了课程。但
现代课程研究始自20世纪早期。由于对教育、特别
是对教育要培养的人的理解不同，人们对课程的界定
也有所区别：
?课程即教学目标和计划
?课程即学科
?课程即学习者的经验或体验
我们的课程定义
课程是指学校为实现培养目
标而选择的教育内容及其教学进
程的总和，它包括学校老师所教这个定义指的是学校规划和