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文档摘要

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第一章教育及其本质第一节教育的产生与发展（一）生物起源论（二）心理起源论（三）劳动起源论一、教育的起源二、教育发展的历史进程（一）原始社会的教育1.原始社会的教育没有阶级性2.原始社会的教育主要是为生产劳动服务的3.原始社会的教育是在整个社会生产和生活中进行的4.原始社会的教育手段是极端原始的二、教育发展的历史进程（二）古代社会的教育1.出现了专门的教育机构和专职的教育人员2.教育对象有了鲜明的阶级性与严格的等级性3.教育内容逐渐丰富且与生产劳动相分离4.教育方法崇尚呆读死记与体罚5.官学与私学并行的教育体制6.教学组织形式主要是个别施教或集体个