（新教材）部编人教版三年级下册小学语文

2026年春期教案

符合新课程标准+教材分析+学情分析+二次备课+核心素养教案

第四单元单元整体设计

单元名称中华优秀传统文化

一、单元教材分析

本单元以“中华优秀传统文化为核心主题，通过四篇课文构建了从节日文化到科技文明的立体

认知框架。教材编排体现“由文到物、由知到行”的逻辑脉络：