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文件名称:4小学科学探究教学中的合作学习与评价研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-02-28
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文档摘要
4小学科学探究教学中的合作学习与评价研究论文
摘要:本文以小学科学探究教学为背景,探讨了合作学习在科学探究教学中的应用及其评价方法。通过分析合作学习在科学探究教学中的重要性,以及评价策略的实践运用,旨在为小学科学教师提供一种有效的教学方式及评价体系,提高学生的科学素养和合作能力。
关键词:小学科学;探究教学;合作学习;评价研究
一、引言
(一)合作学习在小学科学探究教学中的重要性
1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣
在小学科学探究教学中,合作学习作为一种教学策略,能够激发学生的学习兴趣。小学生好奇心强,对未知事物充满好奇。通过小组合作,学生可以在互动中发现问题、解决问题,从而对科学探究产生