幼儿园教育中感官体验式教学活动的开发课题报告教学研究课题报告

目录

一、幼儿园教育中感官体验式教学活动的开发课题报告教学研究开题报告

二、幼儿园教育中感官体验式教学活动的开发课题报告教学研究中期报告

三、幼儿园教育中感官体验式教学活动的开发课题报告教学研究结题报告

四、幼儿园教育中感官体验式教学活动的开发课题报告教学研究论文

幼儿园教育中感官体验式教学活动的开发课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

幼儿的世界是感官的世界，他们通过触摸、聆听、观察、嗅闻、品尝来认识自我与万物，感官体验是认知发展的起点，也是情感萌发的土壤。当前，《3-6岁儿童学习与发展指南》明确强调“要珍视游戏和生活的独特