高中生参与学校劳动教育实践活动的情感体验与成长研究论文

摘要：本文以高中生参与学校劳动教育实践活动为研究对象，探讨其在劳动过程中所体验的情感及由此带来的成长变化。通过实证研究，分析高中生在劳动教育实践活动中情感体验的丰富性与成长价值，为优化学校劳动教育实践活动提供理论依据。

关键词：高中生；劳动教育；情感体验；成长

一、引言

（一）1.劳动教育在高中教育中的重要性

在我国，劳动教育是素质教育的重要组成部分，对高中生的全面发展具有深远影响。首先，劳动教育有助于培养高中生的社会责任感和集体荣誉感。通过参与劳动，高中生能够深刻体会到团结协作的重要性，从而增强团队意识。其次，劳动教育有助于锻炼高中生