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初中英语“英语阅读与写作教学策略研究”论文

摘要：本文针对初中英语阅读与写作教学中存在的问题，提出了一系列切实可行的教学策略。通过分析阅读与写作的内在联系，探讨如何提高学生的阅读理解能力与写作水平，以期为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；阅读教学；写作教学；教学策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前初中英语阅读与写作教学的现状分析

随着英语教育改革的不断深入，初中英语教学越来越注重培养学生的阅读与写作能力。然而，在实际教学中，许多教师仍然存在重视语法、词汇等知识传授，而忽视阅读与写作技能培养的现象。这导致学生在阅读与写作方面存在一定的困难，影响了他们的英语综合素质的提高