基于核心素养的初中数学课堂教学中学生问题解决能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中数学课堂教学中，如何培养学生的问题解决能力。通过分析当前教育背景及核心素养的内涵，提出相应的教学策略，为初中数学教育工作者提供参考。

关键词：核心素养；初中数学；课堂教学；问题解决能力

一、引言

（一）1.当前教育背景下的初中数学教学现状

在当今教育领域，核心素养已成为教育改革与发展的核心议题。初中数学作为基础教育的重要组成部分，承载着培养学生逻辑思维、推理能力、问题解决能力等多方面素养的任务。然而，在实际教学中，许多教师仍采用传统的教学模式，过分注重知识的传授，而忽略了学生能力的培养。这使得