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文档摘要

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初中数学课堂高阶思维培养与信息技术融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中数学课堂中融合信息技术，培养学生的高阶思维。通过分析当前教育现状，阐述信息技术与高阶思维培养的紧密联系，提出实践策略，以期为我国初中数学教育改革提供有益参考。

关键词：初中数学；高阶思维；信息技术；融合实践

一、引言

（一）信息技术在初中数学教育中的重要作用

1.提高教学效率，优化教学过程

随着信息技术的不断发展，其在教育领域的应用日益广泛。在初中数学课堂中，信息技术可以为学生提供丰富的学习资源，教师可以根据学生的实际情况，有针对性地进行教学。同时，信息技术还可以辅助教师进行教学设计，使教学过程更加科学、合理。