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文档摘要

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高中科技创新教育课程资源开发与利用策略研究论文

**摘要**

随着新一轮科技革命与产业变革的深入，高中科技创新教育成为培养学生核心素养、国家创新后备人才的关键路径。然而，当前高中科技创新教育课程资源在开发与利用中仍存在供给不足、结构失衡、效能低下等突出问题，严重制约了教育目标的实现。本研究聚焦高中科技创新教育课程资源的开发与利用策略，通过分析现状与问题，探索资源整合、动态更新、多元协同等优化路径，旨在为提升高中科技创新教育质量提供实践参考，推动教育资源与人才培养需求的深度适配。

**关键词**：高中；科技创新教育；课程资源；开发策略；利用策略

一、问题的提出

高中阶段是学生科学思维、创新意识与