初中地理教学，空间思维培养与学生地理认知能力提升的关联性分析论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，探讨空间思维培养与学生地理认知能力提升之间的关联性。通过分析当前地理教学中存在的问题，提出相应的策略，旨在为提升初中生地理认知能力提供参考。

关键词：初中地理教学；空间思维；地理认知能力；关联性

一、问题的提出

（一）空间思维培养在初中地理教学中的重要性

1.空间思维是地理学科的核心素养之一。地理学科是一门综合性学科，涉及空间分布、地理格局、自然现象等多方面的知识。空间思维能力的培养，有助于学生更好地理解地理现象，把握地理规律，从而提高地理认知能力。在初中地理教学中，教师应注重培养学生的空间思