初中语文整本书阅读教学的设计与实践课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中语文整本书阅读教学的设计与实践课题报告教学研究开题报告

二、初中语文整本书阅读教学的设计与实践课题报告教学研究中期报告

三、初中语文整本书阅读教学的设计与实践课题报告教学研究结题报告

四、初中语文整本书阅读教学的设计与实践课题报告教学研究论文

初中语文整本书阅读教学的设计与实践课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新课程改革深入推进的背景下，整本书阅读作为语文核心素养培育的重要载体，已成为初中语文教学的关键议题。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确将“整本书阅读”作为学习任务群之一，强调通过系统化、结构化