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文件名称:初中化学实验操作与科学探究能力培养研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-02-28
总字数:约4.23千字
文档摘要
初中化学实验操作与科学探究能力培养研究论文
摘要:本文针对初中化学实验操作与科学探究能力的培养进行研究,旨在探讨如何通过化学实验操作,提高学生的科学探究能力。文章首先对相关概念进行阐述,然后分析实验操作与科学探究能力培养的关联性,最后提出具体的培养策略。
关键词:初中化学;实验操作;科学探究能力;培养策略
一、概念阐述
(一)1.初中化学实验操作
初中化学实验操作是指在化学实验过程中,学生按照实验步骤,运用实验器材进行实验的一系列操作。这些操作包括实验仪器的正确使用、实验步骤的准确执行以及实验数据的准确记录等。实验操作是化学教学的重要环节,它能让学生亲身体验化学知识的应用,激发学生对化学的兴趣