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文件名称:七年级生物下册、期末必考【实验题】专练 - 副本.pdf
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更新时间:2026-02-28
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七年级生物下册

期末必考【实验题】专练

【一】法国科学家巴斯特在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进

行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下,请分析回答:

第一次处理第二次处理

方法结果方法结果

甲组注射没有患注射没有患

绵羊脱毒病毒炭疽病强毒病毒炭疽病

乙组不注射没有患注射患炭

绵羊脱毒病毒炭疽病强毒病毒疽病

(1)从免疫的角度看,脱毒病毒属于抗原,该物质进入甲

绵羊体内后,刺激体内的淋巴细胞产生可以抵抗病原体的特

殊蛋白质﹣抗体,这种免疫属于特异性免疫.

(2)乙组绵羊在实验中的作用是对照作用.

(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的甲

组.

(4)人类生存的空间潜伏着大量的种类繁多的病原体,病原

体一旦侵入人体,人体首先调动非特异性免疫进行防御.它

包括由皮肤、黏膜构成的第一道防线,以及体液中的杀菌和

吞噬细胞构成了第二道防线.

(5)恐怖分子通过邮件包裹等方式在美国散播炭疽菌,曾有

众多收件者感染,此病按传播途径,属于体表传染病.通过

实验可知,人类可采取注射疫苗的方法来预防炭疽病.

【二】某同学做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他

回答问题:

试管加入物质控制条件检验方法

1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水浴10分钟加两滴碘液

2号馒头碎屑+2mL清水37℃水浴10分钟加两滴碘液

(1)该实验中起对照作用的是2号试管.

(2)经过充分振荡后,1号试管出现的现象是不变蓝,2

号试管出现的现象是变蓝.

(3)通过实验现象得出的结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作

用.

【三】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称

为可吸入肺颗粒物.由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对

人体危害极大.

为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中

学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统

计结果如表:

PM2.5(微克/立方米)

组别清晨上班时段中午下班时段

(车流量最(车流量(车流量(车流量最

少)大)小)大)

第1组19894397

第2组22833898

第3组20864199

(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验

的实验变量,而其他条件都相同.

(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样

的处理?取平均值.

(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图(如图),

请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状

图在图中表示.

(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,

空气中PM2.5的浓度越大.

(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理