第5章奇妙的二氧化碳大单元教学设计

化学沪教版2025九年级上册

一、单元课标解读

1.内容要求

课标内容要求

认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质（如密度、溶解性、不燃烧不支持燃烧、与水反应、与碱反应等）。

认初步学习二氧化碳的实验室制取原理、装置、收集和检验方法，体验气体制备的一般过程。3.了解自然界中的碳循环（包括产生和消耗二氧化碳的主要途径），认识物质转化对维持生态平衡的意义。

4.了解二氧化碳对环境和人类生活的影响，关注“碳达峰”与“碳中和”等社会性科学议题，树立绿色低碳生活的意识。

2.学业要求

课标学业要求

1.能通过