第二单元公共生活靠大家第5课《建立良好的公共秩序》第1课时公共生活需要秩序

Contents目录01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标道德素养：培养遵守公共秩序、践行文明行为的道德品质。法治观念：增强对公共秩序相关规则与标志的认知，树立规则意识。责任意识：树立主动维护公共秩序、共建有序公共生活的责任意识。

有序的交通、社区活动、公共交通场景与无序场景的对比。视频中有序和无序的公共生活给你什么感受？公共生活为什么需要秩序？02新知导入身边的共享事例有共享单车、共享充电宝、共享图书等，它们能节约资源、便利生活，让