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文档摘要

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探讨五育融合视域下“美育”跨学科学习的实践

摘要：本论文旨在探讨五育融合视域下“美育”跨学科学习的实践意义、现状、策略与案例。通过分析五育融合与美育的内涵关联，阐述“美育”跨学科学习对学生全面发展的重要性。研究发现当前在实践中存在学科间协同不足、教师跨学科素养欠缺等问题。基于此，提出构建跨学科课程体系、提升教师跨学科能力、创新教学方法等策略，并通过具体案例展示“美育”跨学科学习的实践成果，为推动五育融合背景下的教育教学改革提供参考。

关键词：五育融合；美育；跨学科；实践研究

一、引言

随着教育理念的不断发展，五育融合成为新时代教育发展的重要方向。五育即德育、智育、体育、美育和劳动教育