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2026年春新教材北师大版（三起）四年级下册英语Unit2SportsLesson1教案

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.掌握核心词汇：football、basketball、ping-pong、running，能准确认读、拼写并结合实物或动作理解词义，建立词汇与运动场景的关联。

2.掌握核心句型：Ilike...、Ican...，能运用句型表达自己喜欢的运动及能做的运动，实现简单的情景交流与表达。

3.能听懂关于运动的简单指令、对话，读懂图文结合的运动主题内容，提升语言输入的基础能力与输出的规范