基于大数据分析的初中英语阅读策略显性教学效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨基于大数据分析的初中英语阅读策略显性教学效果评价方法。通过收集与分析大量教学数据，评价初中英语阅读策略显性教学的效果，为提高我国初中英语阅读教学质量提供参考。本文首先概述了大数据分析在教育领域的应用现状，然后分析了初中英语阅读策略显性教学的重要性，最后提出了本研究的研究目的、意义及方法。

关键词：大数据分析；初中英语；阅读策略；显性教学；效果评价

一、引言

（一）大数据分析在教育领域的应用现状

1.数据驱动决策成为教育管理的新趋势

随着信息技术的发展，大数据分析在教育领域的应用越来越广泛。教育管理者开始运用大数据技术