初中英语阅读策略显性教学对学生阅读能力提升的影响研究论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为研究对象，探讨显性教学策略在提升学生阅读能力方面的作用。通过分析显性教学策略的具体应用，旨在为初中英语阅读教学提供有益的参考，促进学生的阅读能力全面发展。

关键词：初中英语；阅读策略；显性教学；阅读能力

一、引言

（一）研究背景及意义

1.英语阅读在初中教学中的重要地位

在当今全球化时代，英语作为国际交流的主要语言，其地位日益凸显。在我国初中阶段，英语阅读教学是培养学生语言运用能力的重要环节。然而，许多学生在阅读过程中存在一定的困难，如何提高学生的英语阅读能力成为教育工作者关注的焦点。本研究旨在探讨显性教