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2026年春新教材北师大版（三起）四年级下册英语Unit5WeatherandusLesson3教案

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.掌握核心词汇：【go】、play、fly、read、picnic、kite、book，能听懂、认读并运用词汇描述天气对应的活动。

2.掌握句型：It’s....Wecan..../Let’s....，能运用句型完成天气与活动关联、简单天气建议的情景对话，整合前序天气、温度句型。

（二）思维品质

1.能结合天气、温度场景，实现“天气-活动-建议”的词