小学信息技术课程与英语口语教学融合，提升学生英语沟通能力的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术课程与英语口语教学融合的实践策略，以提升学生的英语沟通能力。通过分析信息技术与英语口语教学的结合点，提出相应的教学方法和实践措施，为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学信息技术；英语口语教学；融合实践；英语沟通能力

一、引言

（一）背景与意义

1.当前我国小学英语教育现状及挑战

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国小学教育中占据着举足轻重的地位。然而，传统的英语口语教学模式往往过于注重语法和词汇的传授，忽视了学生实际沟通能力的培养。据我国教育部门统计，小学生英语口语表达能