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文档摘要

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基于实验探究的小学自然科学课程教学策略研究论文

摘要：本文以实验探究为核心，探讨了小学自然科学课程的教学策略。通过对实验探究的概念进行深入阐述，提出了具体的教学策略，旨在提高小学自然科学课程的教学质量，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：实验探究；小学自然科学；教学策略；实践能力；创新精神

一、概念阐述

（一）1.实验探究的定义与内涵

实验探究作为一种教学方法，其核心在于让学生在动手实验的过程中，发现问题、分析问题、解决问题。实验探究的定义包含了三个层面的内涵：首先，实验探究是一种实践活动，强调学生的动手操作和亲身体验；其次，实验探究是一种问题驱动的过程，要求学生在实验过程中提出问题、寻