小学英语绘本教学与主教材融合下的跨文化交际能力培养论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本教学与主教材融合下的跨文化交际能力培养策略。通过分析绘本教学与主教材融合的优势，以及跨文化交际能力在英语教学中的重要性，本文提出了一系列切实可行的教学建议，以期为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；绘本教学；主教材；跨文化交际能力

一、引言

（一）绘本教学与主教材融合的优势

1.提高学生的学习兴趣与动机

绘本教学以其生动、形象的图画和故事情节，能够吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。将绘本与主教材融合，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高他们的学习动机。例如，在教授《喜羊羊与灰