第六单元;*变形记(节选);课前自主学习;[资料助读]
写作背景
《变形记》创作于1912年，发表于1915年。“一战”和“二战”前后，许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活困苦。一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度，现代主义文学产生了。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗、人际关系的冷酷、人对社会的绝望，艺术上使用极其夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻等言行心理。;1．下列对文中加点词语的理解和使用情况的解说，不正确的一项是 ()
A．大名鼎鼎，形容名气很大，极其有名，有时与“赫赫有名”通用。鼎鼎，盛大，显赫。
B．绝，绝对、全然。汉语中有很多这种用法：绝不可能，绝无此意，绝非偶然，绝异，绝少……;C．了，放在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成。与下句“封面画了门”的“了”用法一致。
D．堂而皇之，形容端正庄严或雄伟有气派，也指表面上庄严正大，堂堂正正，实际却不然。堂皇，官署的大堂，引申为气势盛大的样子。
【答案】B
【解析】“绝少”中“绝”是极端的意思。;
2．请结合材料内容，简要概括卡夫卡对《变形记》封面设计的立场。
【答案】①不能画变形的人或甲虫。②要画出父母、代理人和妹妹。③要在人物身后画出两扇全部开着或关着的门。;阅读下面的文字，完成3～5题。
卡夫卡的创作个性和文学世界可以在他的成长过程中找到背景。从小到大的压抑的环境造就了他内敛、封闭、羞怯甚至①________的性格，而且还内心②________，容易受到伤害，对外部世界总是持有一种戒心。他在去世前的一两年曾经写过一篇小说《地洞》，小说的奇特的叙事者“我”是一个为自己精心营造了一个地洞的小动物，但这个小动物却对自己的生存处境充满了隐忧、警惕和恐惧。这个地洞的处境在某种意义上说也是现代人处境的象征性③________，意味着生存在世界中，每个人都可能④________，它的寓意是深刻的。;这个小动物在地洞中的生活也可以看成作者一种自我确认的形式，借此，卡夫卡也揭示了一种作家生存的特有的方式，那就是回到自己的内心的生活，回到一种经验的生活和想象的生活。卡夫卡为自己的生活找到了一个最好的方式，就是在地窖一样的处境中沉思冥想的内心写作方式。这是一种喧嚣动荡的外部世界生活构成了巨大反差的内在生活，衡量它的尺度不是内在体验和思索的深度，而是生活经历的广度。
3．依次在横线上填入恰当的词语或成语。
【答案】①懦弱②敏感③写照④在劫难逃;4．下列各项中，和文中画横线句子使用的修辞手法相同的一项是 ()
A．所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。(马克思《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》)
B．这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊。(林庚《说“木叶”》);C．但看她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。(鲁迅《祝福》)
D．因为就像我们看不见我们周围的空气和空间一样，鲤鱼们也看不见它们赖以生存的水，它们为睡莲自己能够运动而困惑不解。(加来道雄《一名物理学家的教育历程》)
【答案】A
【解析】文中画横线的句子运用了比喻的修辞手法。A．比喻。B．没有运用修辞手法。C．没有运用修辞手法。D．拟人。;5．文中画波浪线的句子有语病，请修改。
【答案】这是一种与喧嚣动荡的外部世界生活构成了巨大反差的内在生活，衡量它的尺度不是生活经历的广度，而是内在体验和思索的深度。;课堂思考探究;[整体感知]
结构图解;
主旨探微
《变形记》中格里高尔的遭遇即是在那个物质极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。;[任务探究]
任务一理解
1．简要分析归纳格里高尔变成甲虫的原因。
【答案】格里高尔变成甲虫有社会的原因、家庭生活的原因和心理的原因：①工作——太辛苦，高度紧张，巨大的债务压力。②家庭——父亲破产，母亲生病，妹妹上学，沉重的家庭负担和父亲的债务。③人际关系——没有信任、关爱、友情。;2．试将格里高尔变形前后的状况进行对比，并??括分析其形象特征。
【答案】;时间;任务二赏析
3．格里高尔变成甲虫有何象征意义？
【答案】从本质意义上讲，格里高尔变成甲虫，意味着他人性的丧失