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文档摘要

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高中语文教学中学术性阅读与语言表达能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中如何培养学生的学术性阅读与语言表达能力。通过分析当前高中语文教学中存在的问题，提出相应的解决策略，为提高学生语文素养提供借鉴。

关键词：高中语文教学；学术性阅读；语言表达能力；培养策略

一、问题的提出

（一）学术性阅读能力培养方面

1.学术性阅读资源的缺乏

在当前高中语文教学中，学术性阅读资源相对匮乏。一方面，教材中的学术性文章较少，导致学生在课堂上学到的学术性知识有限；另一方面，教师对学术性阅读资源的挖掘和整合不足，使得学生在课外阅读中难以接触到高质量的学术性文章。这种资源缺乏的现象，使得学生在学术性阅读