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规矩里的绝活：刷子李的工匠精神下刷子李教学设计逐字稿说课

教学背景与设计理念

在当前基础教育课程改革不断深化的大背景下，语文教学已不再局限于知识的传授和文本的解读，而是更加注重学生核心素养的培育。特别是在中华优秀传统文化日益受到重视的今天，如何通过经典文学作品引导学生理解传统技艺背后的匠心精神，成为一线教师必须深入思考的问题。

冯骥才先生的短篇小说《刷子李》作为部编版小学语文五年级下册第五单元的一篇精读课文，以其生动传神的语言、鲜明的人物形象和深厚的文化意蕴，为开展语文综合性学习提供了极佳的教学资源。这篇作品不仅讲述了天津码头一位身怀绝技的粉刷匠——刷子李的故