信息技术在高中化学实验教学中促进师生互动的策略研究论文

摘要：本文以高中化学实验教学为背景，探讨信息技术在促进师生互动方面的应用策略。通过分析具体案例，提出基于信息技术的师生互动策略，旨在提高化学实验教学效果，提升学生的实践能力和创新能力。

关键词：信息技术；高中化学；实验教学；师生互动；策略

一、概念阐述

（一）1.信息技术在高中化学实验教学中的应用

信息技术作为一种现代教育技术，其在高中化学实验教学中的应用日益广泛。具体表现在以下几个方面：

（1）多媒体教学资源的运用：通过多媒体教学资源，如动画、图片、视频等，将抽象的化学概念和实验现象生动、形象地展示给学生，有助于提高学生的理解和记忆。