大自然的语言（第二课时）初中语文研读6-10段1.请默读6-10段，概括这部分的主要内容。请按下暂停键，用2分钟完成上面的任务。提示：关注第6段和7-10段之间的内在联系，关注7-10段各段的中心句。主要内容：影响物候现象来临的四个因素分析：第6段和7-10段从形式上看是问答关系，7-10段是对第6段问题的回答；第6段和7-10段从逻辑关系上看是总分关系。从第6段中能提取这一部分说明的主要内容。初中语文研读6-10段2.再次默读7-10段，思考作者采用了怎样的说明顺序，他为什么采用这样的顺序来说明。请按下暂停键，用3分钟完成上面的任务。提示：物候学研究物候对农业的