普宁职业技术学校

《短视频营销》课程教学设计

专业名称

电子商务

课程名称

《短视频营销》

课程学时

80课时

授课教师

授课班级

教学设计-短视频营销

单元名称

工作情景一探秘新知：短视频营销概述

授课日期

学时数

12

授课班级

授课地点

教材及参考资料

学校自编教材《短视频营销》

学情分析

知识技能

基础

学生对抖音、快手等短视频平台有一定使用经验，但缺乏对短视频营销的系统化知识，如营销价值、思维模式等理论知识。

认知实践

能力

1.学生擅长通过具体案例进行分析，能够从直观的案例中获取信息，但在将案例与理论知识结合方面能力不足，理论深度不够。

2.具备一定的实践操作兴趣，但实战