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文档摘要

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小学校园周边环境对学生政治素养的影响研究论文

摘要：

小学生政治素养的培育是落实“立德树人”根本任务的关键环节，而校园周边环境作为学生日常接触最频繁的“隐性课堂”，其文化氛围、价值导向与实践载体深刻影响着政治认知的启蒙与塑造。当前，随着社会文化多元化与教育生态复杂化，周边环境对小学生政治素养的渗透性、互动性影响日益凸显，既存在主流价值观传播的鲜活场景，也面临多元价值碰撞的引导挑战。本研究立足小学教育实际，通过分析周边环境对学生政治素养的影响机制，旨在为优化育人生态、构建家校社协同育人体系提供实践参考。

关键词：小学校园周边环境；学生政治素养；文化渗透；教育生态；实践育人

一、背景分析

（一）社