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《校园周边公共文化对小学生语文素养的影响与对策》论文

摘要：本文旨在探讨校园周边公共文化对小学生语文素养的影响及其对策。通过分析校园周边公共文化的现状，揭示其对小学生语文素养的积极作用和潜在负面影响，提出相应的对策，为提高小学生语文素养提供有益参考。

关键词：校园周边公共文化；小学生；语文素养；影响；对策

一、引言

（一）校园周边公共文化对小学生语文素养的积极作用

1.丰富小学生的语文学习资源

校园周边公共文化涵盖了图书馆、书店、文化中心等丰富多样的语文学习资源。这些资源为小学生提供了更加广阔的学习空间，让他们在课余时间能够接触到更多的书籍、文章和文学作品，从而激发他们对语文学习的兴趣，提高