课题

15.一幅名扬中外的画

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

课文以《清明上河图》为切入点，通过分层递进的方式展现传世名画的价值。教材先交代画作历史背景，接着用具体数字和职业枚举呈现画中人物的丰富性，再以桥头惊马细节示范如何观察画面重点，最后点明其记录百姓生活的历史意义。课后设计将默读理解与口语表达结合，要求学生在读懂基础上向他人介绍名画，实现从输入到输出的能力转化。

二、学情分析：

学生能借助插图感受古画氛围，但对三百六十行等历史概念需要教师补充北宋社会背景来帮助理解。孩子们易被桥头惊马的戏剧性场景吸引，但需要引导他们发现挑担赶驴等日常细节中蕴含的生活气息。城乡学生