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文档摘要

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认知-运动双重任务训练注意力资源分配训练在平衡训练中叠加认知任务（如计算、词语接龙），通过双重任务范式改善中枢神经系统的任务切换能力，适用于额叶损伤患者。使用虚拟现实技术模拟超市购物等场景，要求患者边行走边完成物品记忆任务，强化工作记忆与运动执行的协同性。抗干扰能力强化引入外部干扰（如抛接球、音乐节拍器）挑战平衡稳定性，提高患者在嘈杂环境中的专注力与姿势调整速度。设计不规则指令响应训练（如随机改变行走方向），增强大脑对突发状况的快速处理能力，减少跌倒风险。平衡训练辅助器具应用08渐进式训练从双足站立开始，逐步过渡到单足站立，初期可扶墙或使用辅助架保持稳定。随着平衡能力提升，